¿Quiénes son el niño y la niña?: una aproximación conceptual

editorial
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Sin pretender dar una respuesta completa a la pregunta ¿Quiénes son el niño y la niña?, se propone la siguiente aproximación conceptual, que puede servir de apoyo en el proceso de acompañamiento en la crianza:

El niño y la niña:

son seres humanos

únicos e irrepetibles,

deseantes,

lúdicos,

capaces de generar y captar sentimientos,

gestores de su propio desarrollo y aportantes

al del adulto,

con derechos y responsabilidades;

en rápido proceso de crecimiento y desarrollo;

el cual es facilitado u obstaculizado,

según

su herencia,

su mundo interno

y el medio que los rodea

Se propone esta aproximación conceptual para que se analice y se discuta, se modifique, se acepte o se cambie; pero ya sea que se adopte esta u otra, lo fundamental es obrar en consecuencia con el planteamiento teórico práctico asumido y, con base en el acompañar a la niñez inteligente y afectuosamente en su proceso de desarrollo.

Como complemento de esta propuesta, y como parte de la reflexión, se incluye el bello poema “Los hijos” del escritor libanés Gibran Jalil Gibran:

Tus hijos no son tu hijos,

son hijos e hijas de la vida

deseosa de sí misma.

 No vienen de ti, sino a través de ti

y aunque estén contigo no te pertenecen.

 Puedes darles tu amor,

pero no tus pensamientos, pues,

ellos tienen sus propios pensamientos.

 Puedes abrigar sus cuerpos,

pero no sus almas,

porque ellas viven en la casa del mañana,

que no puedes visitar ni siquiera en sueños.

 Puedes esforzarte en ser como ellos,

pero no procures hacerlos semejantes a ti

porque la vida no retrocede,

ni se detiene en el ayer.

 Tú eres el arco del cual

tus hijos como

flechas vivas son lanzados.

 Deja que la inclinación

en tu mano de arquero

sea para la felicidad.

 

Tomado de:

Ramirez H. ¿Quiénes son el niño y la niño?. En: Posada GA, Gómez JF, Ramirez H. El niño sano. 4ª ed. Bogotá, Editorial Médica Internacional. 2016

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